有报道说，去年，江苏省教育厅公布了2021年语数外三门科目开始采用全国卷，并恢复750分制的消息。江苏省的学生和家长都是非常的高兴，网络上关于江苏考生将来会考得多好、会秒杀其他省份的学生等言论，就一直在各个平台传播。

有人认为，江苏迎来正名的机会，江苏教育会是全国第一。

为什么江苏省的学生和家长会高兴？笔者认为可能是两个方面的原因：

第一，高考题目难度会减弱，江苏学生不再担忧难题挫伤自信。

有一种说法：江苏卷全国最难！

我们知道，高考江苏数学卷没有选择题，学生连猜的机会都没有，题量非常大，多数学生都做不完，填空题每道5分，稍一疏忽，数学很可能连100分都上不去。

如果遇上葛军命题，更是一片哀嚎。 葛军老师参加2003年江苏高考命题，江苏省数学平均分只有60多分，江苏省一本线从2002年的552分降到2003年的501分。

语数外的文理试卷完全相同，其他省份的文科数学都比理科数学难度小，但是在江苏这个情况是不存在的。英语词汇量大，高考英语过关后，大学直接考四六级都没有问题。

有人认为，高考全国卷数学，就是老师拿来找自信的，很多学生轻松考过140分。2006年江苏高考英语曾经使用过一次全国卷，结果英语满分一抓一大把，当年的一本线甚至提高了12分。

第二，总分恢复到750分，避免了分数扎堆，录取更公平合理了。高考总分750分，相对总分480分，学生的成绩拉大，成绩不再高度集中，同一分数段的学生变少，偏向同一所大学的概率就会减小，层次变多，填报志愿也会更加合理，录取会更趋公平。

我们知道，近20年间，江苏高考模式一直调整中，以期望找到真正的选拔人才好办法。在1999年以前，江苏高考采用3+2模式；1999年至2000年间，采用“3+小综合”模式；2000年至2001年间，采用“3+大综合”模式；2002年，采用“3+1+X”模式；2003年至2007年间，采用“3+1+1”模式；2008年至2019年间，采用“3+学业水平测试+综合素质评价”模式。这十多年前的模式，终于算是相对稳定下来。

去年，江苏新高考改革落地，计划2021年，根据最新政策，采用“3+1+2”模式。有关这个模式，大家也非常的清楚：

“3”，指的是语文、数学和英语3门课，每门满分150分，属于必考。

“1”，指的是在物理和历史中任选1门课；

“2”，指的是在化学、生物、政治和地理中任选2门课，每门满分100分。

至于志愿填报和录取规则，我们要等于2021年高考，才能见到最终的方案。根据现行的上海高考改革实行的“院校+专业组”模式和浙江省的“院校+专业”模式，在实行之后的家长满意度反馈，我们认为，江苏实行浙江模式的可能性要大一些。

那么，面对新高考改革，对于江苏省的家长和考生，是不是一片利好，学习不再难了，考上好大学更容易了呢？

这个问题的答案无疑是否定的。

首先，我们知道，高考中高校的招生是将招生计划分配到每一个省市，在同一个省市的内部进行竞争和选拔。比如，北京一所大学在江苏省每一年的招生计划是100名，不论是新高考模式，还是原来的素质评价模式，这所大学录取的考生肯定是志愿报考这所学校的前120名之内的考生。其他考生没有进入的机会。录取的竞争，是省内的竞争，不是全国的竞争。

其次，高考是一种选拔考试，是公平的能够改变每一个人命运的机会。能抓住这个机会的人，就是努力学习，成绩优秀的人。如何才能成绩优秀，就要努力学习，刻苦的学习，没有什么捷径可走。使用了全国卷之后，大家在数学、英语方面能拿到高的分数，相应的可能就会将努力的重点转到其他科目，难度依然，奋斗依旧。

再次，近些年，各地高考人数在逐年增加，高考参加者的基数增大，在录取人数不变的情况下，竞争无疑越来越大，上好大学校的机会越来越小。

所以，江苏重回“全国卷”，只是高考规则的变化，机制性的调整，家长和考生不能只高兴，要想清楚录取竞争的问题，高考录取时，看重的是学生位次，而不是分数，难度没有大的变化。提高分数，努力学习，超越更多的人，提高自己的位次依然是王道。

当然，这种激烈竞争状态也有改变的可能，一是增加名校招生人数，提高录取率。二是运用好教育分流政策，让一些学生选择自身适合的职业学校或者其他学习途径，而不再参加高考。

有专家指出，江苏将重新使用全国卷，高校留给江苏省的招生名额没有变多，使用何种试卷，哪个省的分数高就没有意义。竞争却依然激烈，还是一样心酸！