六年级作文 篇1
公平是我们每个人都应有的，在考场上我们应该公平，而在一年一庙的运动会上我们更应该公平，运动会中有各种各样的比赛项目，参加比赛的运动员们都持有公平。
在跑道上，为什么起跑线的位置不一样呢？因为公平，跑道是圆形的，圆形跑道的内圈与外圈的长度不一，所以经过仔细的测量，才会有这位置不一的起跑线。但是终点的位置是一样的。
运动会上还有一位重要的见证公平的“高级武器”——裁判。裁判是公平的好朋友，因为他会让公平无处不在。跑道上只有裁判一声令下，所有的运动员就会激情四起，他们努力奔跑，裁判让他们持有公平，他们可以在跑道上一决胜负，取得最美的荣誉。
但是，最美的公平，不是出于裁判而是自身的力量，只要我们自觉，不需他人提醒，我们自己就能够自觉地不去作弊，那样不是更好吗？只要公平在我们的心中，我们就能够克服那些不正确的想法。
公平的见证武器还不只这些呢！还有计时器，它会让我们得到准确而又无误的答案，它会帮我们进行计算时间这种困难的计算，而且决对没错。
现在，科技越来越发达，未来我们的祖国还会发明出多少种可以见证公平的机器或者方法呢？但我还是认为自觉是公平的最好帮手。
不仅仅是运动会上，在我们的生活中，处处都需要公平。
六年级作文 篇2
阳春四月，风和日丽。在这美好的季节里，我们来到江北迪斯尼乐园游玩。
迪斯尼乐园是一个大型电玩游乐场，里面全是具有高难度风险的游乐设施，每一项都很令人兴奋，让人感到刺激。
我们来到一个庞大的机器旁，唉，这是什么？怎么像个“八爪鱼”？而且在它“爪子”的最顶端还有三个座位。我想上去坐坐，看看有什么感觉。于是，我跟着大部队找了一个座位坐上去。随着“滴滴”的响声，机器开始活动了。“八爪鱼”的爪子开始缓缓地转了起来。突然，它把所有的爪子依次抬了起来，当最后一个爪子抬起的时侯，它就不安分地把爪子上下抖动。我坐在座位上，刚开始什么也没感觉到，过了没一会儿，只觉得屁股一会儿抬起来，一会儿重重地摔在了座位上。定睛一看，哎呀，我的妈呀，怎么好像有千尺高啊！老天爷呀，您可别吓唬我啊。我不会被甩出去吧？我的心也像机器一样上上下下，跳来跳去。好不容易爪子不跳了，机器也转得越来越慢了，我松了一口气，准备下来。我正要解开安全带，忽然，它又开始跳了，而且幅度更大了。天哪，这机器不会出问题吧！我真想大喊，快点救救我吧！就在我感慨万千，几乎要哭的时侯，“八爪鱼”终于停止了摆动。我赶紧跑了下来，估计我是全班跑得最快的一个，我真害怕再过一秒钟它又跳起来了。下来的时侯，我还感到身上的肉都在不停他跳动，甚至连人都要跳起来。哇！真过瘾，真刺激！还有“海盗船”，“大摆锤”等，每一个项目都有风险，每一个项目都很有刺激感。
刺激是什么？刺激就是风险中难以抵挡的感觉，刺激就是要挑战困难，挑战危险。
六年级作文 篇3
话说一日，唐僧师徒一路西行来到一座观音禅院。悟空在院中众僧前炫耀师傅唐三藏的袈裟，禅院内的主持顿时起了歹心，想半夜放火烧死唐僧师徒，得到袈裟。孙悟空半夜听到响动，为了不惊动师傅，让师傅被烧死，悟空一个筋斗到了南天门，借来光幕天王的避火罩一用。谁知，黑风山的黑熊怪趁乱抢走了袈裟。
（搞笑版）
唐僧听后，火冒三丈，一反常态。自己最心爱的宝贝没了。于是，唐僧率领八十万大军来到黑风山脚下。“该死的'妖怪，快快出来投降，交出袈裟！”唐僧在山下叫骂。叫骂了半天，那妖怪仍不理会唐僧。
唐僧见状，勃然大怒：“悟空，你带领二十万小猴，抄妖怪后路。”
悟空：“末将领命。”
唐僧：“八戒，沙僧，你们各带领二十万小猪，河怪从敌人两翼进攻。”
八戒、沙僧：“末将领命。”
唐僧：“本帅骑小龙马独闯妖怪大营，看我点狼烟为号，众军从四面齐杀出，可破那妖怪。”
结果可想而知，妖怪全军覆没，唐僧夺回袈裟。
（文雅版）
唐僧键袈裟被偷，忙带领三名徒儿到达黑风山脚下……。
“黑熊大哥，在家吗？我乃唐僧也。”
“哦，唐僧啊，干吗来了？”
“俺想拿回俺的袈裟。”
“我早就丢了。”
“啊！唐僧感到非常惊诧。
黑熊怪慢条斯理地说道：“对，你还是回家好好休息吧。”
唐僧马上哀求着说：“那您赔点钱吧，三百五百都可以。”
黑熊怪答道：“sorry，我没有那么多钱。”
唐僧：“没有关系，我们可以刷卡。”
黑熊怪：“不好意思，卡也没有。”
唐僧：“没关系，我们这里可以抵押贷款，月息只要3%。”
黑熊怪：“不好意思，我没有好抵押的。”
唐僧：“……。那麻烦你填一下这个器官捐赠表。”
黑熊怪被唐僧烦死，死前从山上扔下袈裟。
（儿童版）
唐僧迅速来到黑风山脚下。
唐僧叫道：“变身，迪加。”一个巨型奥特曼从天而降。“我要代表月亮消灭你，我要代表兰月亮洗干净你，……”一大串儿童动画片中的人物从天而降。“奥特激光，呵呵。”黑熊怪当场吐血身亡，交出袈裟。
六年级作文 篇4
蛤蜊是青岛著名的特色海鲜，如果再配上冬瓜，那简直是色香味俱全了。
冬瓜蛤蜊汤味道鲜美，看上去非常清淡，让人大饱眼福，一看就有胃口。美味的蛤蜊配上那白里透着淡绿的冬瓜浸在汤里，就像看到了一湾晶莹剔透的湖水，真是令人眼前一亮。
冬瓜蛤蜊汤做法非常简单；将冬瓜洗净切成片状，再把蛤蜊的沙洗去，放入锅中，在锅中加水要浸过两厘米，盖上锅盖， 分钟后，加上盐等调味就可以了。
记得小时候，我吃蛤蜊非常有意思。吃蛤蜊时，我喜欢把蛤蜊肉先取下来，再从盆中倒入大约半碗的汤，然后再为所欲为地吃，每一次吃到嘴里，都有一种说不出来的鲜鲜的美感。
还记得有一次，我因受了委屈而闷闷不乐，看见什么都不顺眼。回家关在房间里放声大哭。妈妈说：“女儿，受了什么委屈跟妈妈说。”妈妈见我不说话，又说：“有什么事儿委屈成这样？”我装作坚强地说：“没事儿。”妈妈好像知道我是故弄玄虚，她不说话了。过了一会儿，只听妈妈说：“冬瓜蛤蜊汤来了。”我一听，立刻开门走到茶几面前。妈妈笑着说：“怎么，出来了，不是愿意待在里面吗？”我听了，破涕为笑，说：“妈妈，你明知道我喜欢吃冬瓜蛤蜊汤。”我还没说完，妈妈就说：“好了，好了，不说这些了，赶紧吃吧！”
北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，内蒙古的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面······从宴会上的正餐大菜，到街头村边的风味小吃，可以说举不胜举。但我最喜欢的还是冬瓜蛤蜊汤。
六年级作文 篇5
早晨，我早早地登上了仙岳山，一层浓浓的薄雾笼罩着整个山峦，往远处看眼前白茫茫的一片，看着如同进入了仙静。
霎时，一缕温和的阳光射了出来，太阳红艳艳的“头发”现了出来，我第一次感受到日出的阳光是这么温和。太阳冉冉升起，金色的阳光撒向大地，整个仙岳山如同金山一般，云雾跑得无影无踪，我 看看周围，一缕阳光已经变成了千万缕了，在阳光的照耀下，连翠绿的叶子也变成了金叶子了。
火红的太阳已经全部展现在眼前，我身边的小动物也打了个哈欠——起床了，人们也从梦中醒来，日出结束了，仙岳山也恢复了原样，太阳的照耀下，我迈着轻巧的步伐，回到了家。
六年级作文 篇6
假如时光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。——题记
那一天，是激动的一天。带着稚嫩简单的微笑，与大家快乐的走进了文学的殿堂。想念，那一天。
假如时光可以倒流，我愿回到那一天。即使有着堆成山的作业，即使要承受一般人不能承受的压力，即使要浸透泪泉，挺立在风雨中，我也愿回到那一天。
假如时光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有着让人毛骨悚然的动物标本的科学室中，那种提心吊胆的学习；想念老师为了渲染气氛，那蹩脚的唱歌声，把同学逗乐的情景；想念着同学与老师激烈的讨论一个话题的充满激情的场面；想念老师用新颖、搞笑的方式教我们学习作文的场景！
假如时光可以倒流，我愿回到那一天。再次细细聆听老师赛前反复的叮咛；再次把老师的教诲牢记在心；再次回到让人既紧张又激动的作文测试；再次回到老师与同学们满脸洋溢着幸福的时间里！
假如时光可以倒流，我愿回到那一天。与同学在一起激烈的讨论；与同学边假装写作文边悄悄偷看老师一眼；与同学一起跟随着老师的脚步漫步于文学的殿堂！
假如时间可以倒流，我愿回到那一天。不会再在虚掩着的门前徘徊，因为同学的激励告诉我要勇敢的推开；读名著时不会再囫囵吞枣，因为老师教我要细细琢磨、品尝我眼中的名著；回首文学成长的沙滩上，深深浅浅的一串由成长的小脚印变成的大脚印映入眼帘，突然明白这就是成长的蜕变；当与别人发生争吵时，我再也点燃不了心中的小火苗，因为老师告诉我人生讲究一个字：和；看到别人超越自己时，再也不会嫉妒、灰心，因为知道要和自己赛跑，超越原来创造全新，做一个超人；突然感觉，一路有你，真好，文学社同学一起学习的场面，将成为留在心底的风景。
